中华传统文化助孩子安然成长

   

鸿猷文化家庭教育研究院    王力青

    今年九月开学季，接连接到家长朋友的电话，十有八九是中学生的父母，为孩子不想上学发愁，为孩子打游戏没节制生气，为孩子谈女朋友着急……在深深体察这些青春期父母的忧虑的同时，作为一名家庭教育工作者，我不由回望儿子的中学生活，忽然发现，我怎们没有感觉到儿子的青春期反应呢？是不是我这个忙碌的母亲忽略了儿子的感受呢？带着这样的疑虑，周末和刚上大学的儿子讨论这个话题。儿子告诉我，他的确没有。我好奇地问：“是不是你们学校氛围好，同学大多学习优异，没这种普遍的情况呢？”“那倒不是，据我了解，像我一样的也就还有两位，其他的多多少少都不安生。”“不到5%？”“是的，有的折腾得挺厉害，自己到外边租房子住，爹妈都不许进她那儿。”“哦，那你为什么没有呢？”“除了你俩表现好外，可能是因为传统文化的影响吧。”“你那时在读什么书？”“中国哲学简史。”

儿子的话让我陷入沉思，不由回望儿子的成长过程中，共同走过的传统文化之旅，虽然大多是无心之举，却无心插柳柳成荫。

孩子幼时，传统文化可以启发孩子的智慧。儿子四岁开始，我们就开始了博物馆之旅。北京大大小小的博物馆，我们走了很多。大钟寺里详细讲解了龙生九子的故事，等我们到曲阜，有人指着赑屃说大乌龟时，儿子很认真地告诉人家,这是龙的大儿子，名字叫赑屃，还用手指指屋檐，告诉人家，看见了吗？那是老二，叫螭吻。在水关遗址的参观中，他看到了北京城变迁的电子图，对北京城的历史发展有了深刻的认识。在周口店的旅行中，他当上了考古小奇兵。北戴河之行，他看大海，望长城，所有的情愫在初一的作文中喷涌而出。儿子小学在一所普通学校就读，进入北大附中后难免忐忑。入学的第一篇作文面向大海，儿子写得如鱼得水，纵论上下五千年，一文成名，极大提振了孩子的信心。因此，传统文化在孩子的早期成长中，会极大地启发孩子的智慧。

孩子中学时，传统文化可以启迪孩子的心智。儿子自幼习画，尤喜国画，由画而篆刻，而书法。书法作品中有大量的优秀诗篇，儿子对诗篇的习读从朝代分类转向按作者分类研读。初中一次语文考试，作文的题目是zdcms_zdcms_zdcms_zdcms_我想对你说，儿子写了：李白，我想对你说，把看话剧《李白》的感受，对李白诗篇的理解和对李白的理解和情感交融在一起，深深感染着老师和同学。读《资治通鉴》，读《中国哲学简史》，让儿子有了更广阔的视角去理解人生，解读历史。在和儿子讨论学校里、社会上发生的一些事情时，儿子的平和和理性让他对他人多了几分别样的情感。中学时，不时会有同学出国，儿子和出国的同学保持着紧密的联系，向大家通报着班级的变化和信息，儿子只是默默做着这些，谁也不知道这个人是谁，更没有人想到这个人居然是儿子。因为他很低调，不那么凑热闹，真像同学录中同学的评价：儿子木讷的外表下有一颗滚烫的心。传统文化让儿子在躁动的青春期多了几分人生的沉淀和思考，多了几分担当和宽厚，也让孩子爸爸和我少了几多烦恼和担忧。

孩子成人后，传统文化可以启动孩子的心力。孩子在高一分科选择文科时，遭到了全家上下的反对。全家从来没有文科基因，放任孩子选择文科，岂非要葬送孩子前程？我受到大家的质疑、关心和担忧。谈到儿子喜欢的中文，大家更是不能接受，这么好的孩子，将来找工作都麻烦，多难受呀！我和儿子在一起认真交流这个话题，儿子告诉我：“妈妈，我已经经过了认真的思考。我并非不喜欢理科，学理科我一样也会学得很好。初中的学习已经证明了这点。只是我更喜欢文科，我选择文科，可以为国家、为社会做的事情更有价值一些。而且，我就是希望从中华传统文化中寻找解决现实问题的根本途径。所以，我希望早一些做准备。”哦，儿子抱了“为天地立心，为民生立命，继往圣之绝学，开万世之太平”的信念，我当然全力支持。所以高中的学习是踏实的，目标感极强的，北大中文系是儿子心目中的圣殿。如今，如愿以偿的儿子已经在燕园开始了充实的学习之旅。我们经常会谈职业选择、事业抉择、人生追求，在传统文化的浸润下，儿子心力强劲，稳步向前。

中华传统文化源远流长，曾经滋养了无数优秀的华夏儿女。在家庭教育中以适合孩子心理发展历程的形式，持续给予孩子传统文化的影响，对孩子的成长无疑是有益的。